Consultant Formateur - Parcours de Formation Certifiant RNCP

Notre objectif à travers ce programme est de vous former en tant que Consultant Formateur, pour vous permettre d’accompagner dans différents univers et sur différents modes (individuel, équipe …), plus particuliètement en entreprise. Nous pensons ainsi contribuer à maximiser vos chances de réussite dans votre projet .
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Session de formation du parcours Consultant Formateur par MHD-Formation

formation de Formateur certifiante

Destinée à ceux qui souhaitent transmettre leurs savoirs et devenir formateur indépendant, cette formation offre de façon optionnelle un Titre Professionnel reconnu par l’Etat qui peut être pris en charge par votre CPF, par Pôle Emploi ou votre OPCA. De la préparation à l’animation d’une formation jusqu’au suivi, nous vous enseignerons le métier dans son intégralité.

formation de Consultant

Cette formation a pour intérêt de vous rendre opérationnel pour proposer une offre de consulting professionnelle dans votre domaine d’expertise. Attention cette formation n’est pas prise en charge.
Session de formation de Consultant par MHD-Formation

Le parcours de consultant + formateur

Consultant formateur  : définition 

Le consultant formateur indépendant est un spécialiste dans un domaine précis qui est mandaté par un client pour diagnostiquer et solutionner une situation donnée. Le consultant formateur va ensuite proposer un accompagnement  pour apporter une solution durable avec l’objectif de rendre autonome le client. 

Quelle différence en Consultant et formateur ? 

La principale différence entre le consultant et  le formateur indépendant c’est que le premier va avoir un rôle de diagnostique, d’analyse et de conseil, tandis que le formateur va avoir un rôle de transmission du savoir. Ces deux casquettes sont parfaitement complémentaires mais très différentes à la fois.  

LIEUx

Paris

Durée

15 jours en salle  + formation ouverte à distance (250 heures) + Stage d’observation (210 heures)

Pré requis

Aucun, entretien d’admission

à qui s’adresse la formation de formateur ?

Formatrice au tableau lors d'une session de la formation de formateur

Experts et passionnés

Les personnes disposant d’une expertise dans un domaine et qui souhaitent la partager avec d’autres.

Professionnels du coaching

Devenir consultant professionnel est une opportunité pour les coachs qui souhaiteraient diversifier leur activité.
Femme de dos sur un balcon dans la lumière du soleil

Réorientation professionnelle

Les personnes en reconversion qui ont un savoir-faire dans un domaine et qui souhaitent le transmettre.

Programme de la formation de formateur certifiante

LIEUx

Paris

Durée

10 jours en salle (70 heures) + formation ouverte à distance (250 heures) + Stage d’observation (210 heures)

Pré requis

Aucun, entretien d’admission

Objectifs

  • Préparer et animer des actions de formation, contribuer à l’élaboration de dispositifs et accompagner des parcours de formation
  • Acquérir la posture de formateur et en maîtriser les fondamentaux (savoir-faire et savoir-être)
  • Concevoir des actions de formation efficaces et motivantes
  • Analyser une demande de formation à partir des besoins exprimés
  • Organiser un itinéraire pédagogique
  • Utiliser les techniques pédagogiques adaptées
  • Choisir et concevoir des supports d’animation efficaces
  • Animer avec aisance
  • Evaluer les acquis et réguler son intervention

Module 1 : Contexte professionnel du formateur

  • Contexte du métier de formateur, marché et parties prenantes
    • Rôle et qualités du formateur
    • Enjeux de la formation
    • Cadre légal du métier de formateur
    • Acteurs
    • Financement
      • Décomposition
      • Collecte de la taxe
    • Réseau d’experts
      • Travailler en équipe pluridisciplinaire
      • Connaître les structures susceptibles de porter les formations
    • Veille pédagogique, technique, environnementale et commerciale
    • Agir dans le respect des règles de sécurité en vigueur et dans une logique de prévention des risques
    • Relation tripartite formateur/client/stagiaires

Module 2 : L'art de la pédagogie

  • Stratégies d’apprentissage, repérer les difficultés d’apprentissage
    • Pédagogie de l’apprenant
    • Comment définir un objectif de formation
    • Les différentes méthodes pédagogiques
    • Fonctionnement du groupe
    • Gérer le groupe et les participants
    • Gestion des participants à partir de leur profil psychologique

MODULE 3 animation de formation

  • Techniques et outils d’animation
  • Comment démarrer la formation
  • Donner du rythme et susciter la participation
  • Conclure la session de formation
  • Traitement des questions et objections
  • E-learning

MODULE 4 : ingénierie de formation : analyse et conception

  • Diagnostiquer une demande de formation
  • Analyser la demande et le besoin au travers du cahier des charges
  • Répondre à un appel d’offre
  • Elaboration du plan d’animation
  • Construction de supports de formation

MODULE 5 : évaluation de la satisfaction, des acquis, des transferts, des effets.

  • Evaluation continue
  • Engagement du stagiaire : travailler un plan d’action
  • Evaluation à chaud de la formation
  • Auto-évaluation en tant que formateur
  • Evaluation à froid

Evaluer l’efficacité de la formation

MODULE 6 : projet d'activité professionnel

  • Définir les grands axes de son projet en tant que formateur
  • Connaître les fondamentaux pour communiquer sur son activité
  • Savoir présenter son offre et vendre ses services

Nos formateurs à la formation de formateur

Nos formateurs vous accompagneront tout au long de votre parcours de formation

Programme de la formation de Consultant 

Durée

5 jours

LIEUx

Paris

Pré requis

Aucun, entretien d’admission

Objectifs

  • Acquérir la posture de Consultant
  • Comprendre ce métier et ses enjeux (savoir)
  • En maîtriser les fondamentaux (savoir-faire et savoir-être)
  • Identifier un positionnement et un projet individuel pour chacun (savoir-devenir)
  • Acquérir des repères structurants sur ce métier et sa posture spécifique
  • Travailler sur des exemples et situations concrètes, seul et avec les autres stagiaires

1ERE PARTIE : LE MÉTIER DU CONSEIL -

  • Le marché du conseil : acteurs et modèles économiques• Le métier de consultant : valeur ajoutée et modalités d’intervention• La relation client : compétences comportementales et savoir-être du consultant• Les grandes étapes de la réalisation d’une mission de conseil : diagnostic, recommandations et déploiement

    • Les productions écrites : types de présentations et impact du discours

    • La démarche commerciale : entretiens exploratoires, présentation d’une offre et  réponse à des appels d’offre

    • Outils et grilles d’analyse du consultant (SWOT, RACI, Matrice BCG, analyse de risques et d’opportunités, etc.)

    • Analyse critique de missions et de propositions commerciales

2EME PARTIE : CAS PRATIQUE ET PROJET PERSONNEL

• Les stagiaires se mettront en application les acquis par petits groupes autour de plusieurs cas pratiques abordant l’intégralité des thèmes vus lors de la première session
• Les travaux réalisés et présentés lors de ce séminaire seront évalués dans le cadre de la certification
• En fin de séminaire, chaque participant construira sa propre feuille de route personnelle

Nos formateurs à la formation de Consultant

Nos formateurs vous accompagneront tout au long de votre parcours de formation

Moyens pédagogiques de la formation de consultant- formateur

 

Moyens pédagogiques

  • Formation menée à la manière d’un coaching individuel en groupe avec des intervenants professionnels des métiers de coach et d’expertise comptable et juridique.
  • Pendant ce séminaire nous utiliserons des méthodes pédagogiques actives : alternance d’apports théoriques, de démonstrations et d’exercices en sous-groupes.
  • Book d’exercices.
  • Ateliers de Co-développement.
Logo ISQ OPQF
LOGO NLPNL

UNe école innovante

Au sein de notre école de PNL, nous avons mis au point une pédagogie innovante qui nous permet d’obtenir le meilleur de la part de nos étudiants : des formations qui privilégient l’intégration des concepts grâce à des mises en application pendant et en dehors des séminaires. Cette pédagogie permet aux apprenants de mieux assimiler les concepts

innovation

Marie-Hélène DINI à adopté un modèle unique, fruit d’une approche Multi-référentielle qui a démarré il y’à 20 ans. L’innovation et l’ouverture est au coeur de l’ADN de MHD Formation.

Professionnalisme

Toutes nos formations PNL sont certifiées NLPNL depuis le 3 juin 2013. L’école est labellisée OPQF gage d’un enseignement professionnel et rigoureux. Plusieurs formations sont également inscrites au RNCP.

1500

Stagiaires formés 

21

Formateurs 

19

Formations

Et après la formation de consultant - formateur ?

Nous vous proposons une formation d’accompagnement à l’installation de votre activité de formateur professionnel.
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